高校生に新聞を無料配布 フランスの実験に「新聞の質低下」めぐる議論
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Hacker Newsで、フランスの高校生を対象に全国規模で新聞の無料購読を配布した学術研究(CEPRのディスカッションペーパー)が話題になった。生徒に新聞を読むよう強制したわけではなく、無料で購読できる環境と教員向けのメディア教育プログラムを用意したところ、実際に高い利用率が確認されたという内容だ。スレッドでは実験の中身そのものよりも、"最近の新聞は読みやすさを優先しすぎて内容が薄くなった"という指摘や、逆に良質な新聞はまだ残っているという反論、さらには"新聞を読ませることは思想教育ではないか"という懐疑的な意見までが交錯し、メディアへの信頼をめぐる議論に発展した。
高校生に新聞を読ませる フランス全国規模の実験
出典: cepr.org / 元記事はこちら
大手紙も、地方紙(まだ存在するならだが)も、ここ数十年でかなり読みやすさ重視になった。今や高校未満の読解力を想定して書かれている記事が多いと思う。もっと悪いのは、"エンゲージメント"稼ぎのためか、怒りや恐怖を煽るような書き方が目立つことだ。
>>2 記事を読めないから購読していた新聞が何かは分からないけど、"国内最大手紙"という言い回しからすると「ル・モンド」だと思う。あの新聞の読者層は高校未満の学力層じゃないよ。文章のレベルがそこまで低いと思う?例えばこの記事とか:https://www.lemonde.fr/en/france/article/2026/09/08/pisa-202…
>>2 理由があって読みやすくされてきたんだよ…
ヨーロッパだと、英語が読めるならエコノミストとガーディアンくらいしか、まともに深掘りした報道をするメディアは残っていない。
>>3 昔はガーディアン(通称"グラウニアド")を読んでいたけど、ここ数年で信用できなくなった。こっちの感性や偏見にあまりにも都合よく迎合してくるから。それに、他の高級紙と比べて特に深く追及しているわけでもなく、ただ"どのネタを選ぶか"が違うだけだ。
>>3 それはちょっと単純化しすぎだと思う。人口の大部分は英語以外のニュースを消費しているわけだし、そもそも言語の壁でニュース市場自体が統一されていない。薄っぺらいクリックベイトが多いのは事実だけど、良質なメディアもちゃんとある。
>>3 ル・モンドには英語版があるよ。ディ・ヴェルトにも英語版があったはず。ドイツ語版しか知らないけど、確かあったと思う。
職場では大小問わずあらゆる新聞にアクセスできて、昔は全部読んでいたけど、ここ10年は一切触っていない。幼稚な戯言か、一文目から破綻しているようなプロパガンダしかない。
>>5 良質な新聞を見つけられないというのは、ジャーナリズムの状態というより、あなた自身の問題では。ガーディアン、AP、ロイター、NPRとか色々あるし、ニューヨーク・レビュー・オブ・ブックスなんてかなり良い。世界情勢の記事は書評に紛れ込んでいることが多いけど。
それより、独立系メディアを自分で探させる方がいいんじゃないか?主流メディアの新聞を読んで育った人たちの末路は、お世辞にも良いとは言えない。"真面目なニュース"を装ったプロパガンダは、存在するメディアの中でも特に危険な部類だ。
よく分からない。文章を読む限り、片方のグループはただ無料購読を提供されただけだよね?別に読むことを強制されたわけじゃないのでは?
そもそも、これがHacker Newsと何の関係があるんだ。ここはredditじゃないんだが。
「フランスの高校生にマスメディアの刷り込みを行う全国規模の実験」ってことだろ、直しといたよ。
>>10 そのコメントを見てると、何か読ませるだけで即"洗脳"だと思ってそうだな。
>>10 子供ってそんなに簡単に洗脳されるものか?TikTokで自分から"洗脳"されるのは別にいいってことね…
>>2 ドイツでは2009〜2010年頃の調査で、大手全国ニュース番組の視聴者の6割以上が、キャスターが使う言葉を理解できていないという結果が出ている(公共放送の主要ニュース番組「ターゲスシャウ」についての調査)。
>>2 まあそうだね。やりやすい範囲で試して、それでも一定の効果はあったってことみたいだ。ニュース自体の情報の質を上げる方の対策も別に必要だと思う。
>>2 1990年代半ばに識字指導のトレーニングを受けたことがある。講師によると、その地域(米デトロイト)の主要紙は小学6年生レベルの読解力向けに書かれていたそうだ。スポーツ面に至っては小学3年生レベルだったらしい。アテンション・エコノミーのせいで、従来の"ニュース"の多くが怒りを煽るクリックベイトに置き換わってしまったというのには同意する。
>>3 フィナンシャル・タイムズはしっかりしてる。
>>4 新聞なんて昔から8割は広告だよ。ただ昔は今よりコンテンツの量自体も多かった(広告の量も多かったけど)。
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>>8 無料購読の提供に加えて、教師向けのメディア教育プログラムもセットだった。読むことを強制しなくても、無料購読の利用率は高かったという結果が出ている。
>>25 うん、要旨を読んでそれは分かった。ただ「高校生に新聞を読ませる」というタイトルの切り口がどこから来たのか分からない。
>>35 「読ませる」にはもっと緩やかな意味もあって、条件を整えて結果を誘導するというやり方もある。実際、何かを無料で配れば消費量は増えるものだ。
>>35 タイトルについての指摘はもっともだね。
>>11 実際にどんな主張が発信されているかで言えば、ル・モンドはかなり左寄り("共産党"レベル)だよ。
>>11 今のル・モンドは娯楽記事や説教くさい記事が中心だよ。内容や文章のクオリティは「ル・モンド・ディプロマティーク」の方が上だけど、政治的な偏りはより強い。英語版はこちら:https://mondediplo.com/
>>34 それは奇妙な見方だ。どんなに優れた新聞でも、基本的には海外の読者を想定していない。自国の読者に向けて書いている。パリの労働組合の内輪の動きに興味を持つイギリス人がどれだけいる?フランス人はどうだ?一番充実した報道は、その国の主要言語でされるに決まっている。
「クラス・プレパラトワール」ってやつだね。幼稚園を出て"本物の学校"に入る、6歳の話。誇張表現のつもりだとは思うけど、NRC、ル・モンド、NYTを読んでいる身として言うと、ル・モンドは確かにフランスを代表する新聞だけど、昔のような新聞ではなくなった。今はほとんど意見記事とライフスタイル記事ばかりで、調査報道や深掘りした記事は少ない。説教くさい記事が多い(中には自分が共感する主張もあるけど、それでも)。
「大学進学準備クラス」的な意味であってほしい。つまり高校レベルの話ということで(ハードルは低い)。
「クール・プレパラトワール」(小学校の初等クラス)のことだよ。
この話題の背景と論点
元になっているのはCEPR(欧州経済政策研究センター)が公開したディスカッションペーパーで、実際の研究内容は「新聞を読ませる」という強制ではなく、無料購読の提供と教員向けメディア教育をセットにしたものだった。スレッドでもタイトルの"Making Teenagers Read"という表現と実際の設計とのズレを指摘するレスがあり、無料化によって利用が促進された点が主眼だったことが分かる。一方で議論の大半は研究そのものより、"新聞は読みやすさを優先するあまり内容が薄くなった"という近年よくある批判に向かった。ドイツの公共放送ニュース番組をめぐる2009〜2010年頃の調査(視聴者の6割が用語を理解できなかったという結果)のような具体例も挙がったが、個別紙の政治的傾向についてのコメントは投稿者個人の主観的評価であり、事実として一様に確認されたものではない点には注意が必要だ。
※本記事は5ch(Hacker News)スレッド「Making Teenagers Read Newspapers. A Nationwide Experiment in French High Schools」より抜粋・要約して構成しています。
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