「宿題が終わるまで虫取りはお預け」猫耳キャラの数学問題に海外オタクが挑戦
海外掲示板4chanのアニメ板(/a/)に、「宿題の二次方程式(9x²-12x+4=0)を解かないと猫耳キャラのヤクとクワガタ捕りに行けない」というやり取りが投稿され、様々な回答が飛び交って盛り上がった。
「答えは12」「答えはポテト」といった珍回答から、平方完成を使った正攻法、0.67前後という近似値まで解法はバラバラで、途中からは「代数より家計の数学を先に教えるべきでは」という教育論にまで話が広がった。
＞数学の宿題が終わるまでクワガタ捕りには行けないぞ、アノン
＞9x² – 12x + 4 = 0
さあ、どうする?
＞9x² – 12x + 4 = 0
さあ、どうする?
x = 2/3
＞＞1
「ヤク、俺が代数で3回落第したの知ってるだろ、勘弁してくれよ…」
「ヤク、俺が代数で3回落第したの知ってるだろ、勘弁してくれよ…」
＞＞5
「今がお前の成長するチャンスだろ」
「今がお前の成長するチャンスだろ」
＞＞1
「答えはポテトだよ」
「答えはポテトだよ」
＞＞1
「答えは12だ」
「答えは12だ」
＞＞15 ＞＞9
「はい!!!」
「はい!!!」
＞＞8
「いい子だ、よしよしされる権利をあげよう」
「いい子だ、よしよしされる権利をあげよう」
＞＞1
「ヤク、セミ捕りに行く前にこの二次方程式教えてくれよ
x² – 24x + 144 = 0」
「ヤク、セミ捕りに行く前にこの二次方程式教えてくれよ
x² – 24x + 144 = 0」
＞＞13
「x² – 24x + 144 = 0、答えはx=12だ、ヤク、行こうぜ」
「x² – 24x + 144 = 0、答えはx=12だ、ヤク、行こうぜ」
＞＞1
「x²-4/3x+4/9=0
y1/2 = 2/3 ± √(4-9-4/9)
y1=y2=2/3」
「x²-4/3x+4/9=0
y1/2 = 2/3 ± √(4-9-4/9)
y1=y2=2/3」
＞＞17
「途中式を見せろよ」
「途中式を見せろよ」
「これは解けないぞ。
X=0なら0=4。
X=1なら1=0。
X=2なら16=0。この先もっとおかしくなる一方だ。答えなし。
それと『分数』とかいうデタラメを言い出すなよ、あんなの実在しない。俺がリンゴを食べて半分やったら、お前の手元にいくつ残る? 0だ、ばい菌がついてるからって捨てちまうからな、にゃあ」
X=0なら0=4。
X=1なら1=0。
X=2なら16=0。この先もっとおかしくなる一方だ。答えなし。
それと『分数』とかいうデタラメを言い出すなよ、あんなの実在しない。俺がリンゴを食べて半分やったら、お前の手元にいくつ残る? 0だ、ばい菌がついてるからって捨てちまうからな、にゃあ」
＞＞19
「バカだな
マイナスの数や分数もちゃんと存在するんだぞ
＞ばい菌がついてるからって捨てちまうからな、にゃあ
＞アノンはいつもピザを一枚丸ごと食べる」
「バカだな
マイナスの数や分数もちゃんと存在するんだぞ
＞ばい菌がついてるからって捨てちまうからな、にゃあ
＞アノンはいつもピザを一枚丸ごと食べる」
＞＞1
「簡単だろ、これが完全平方式だと気づいて差の平方の公式を使えばいい。
そうすると (3x-2)^2=0 になる。
あとは 3x-2=0 という一次方程式を解くだけだ」
「簡単だろ、これが完全平方式だと気づいて差の平方の公式を使えばいい。
そうすると (3x-2)^2=0 になる。
あとは 3x-2=0 という一次方程式を解くだけだ」
＞＞1
「勘弁してくれよヤク。基礎の代数だってギリギリで合格したのに、また苦しみたくない。
もうカブトムシ捕りに行こうぜ」
「勘弁してくれよヤク。基礎の代数だってギリギリで合格したのに、また苦しみたくない。
もうカブトムシ捕りに行こうぜ」
＞＞23
「そんなの分かんないだろ!」
「そんなの分かんないだろ!」
＞＞23
「それでますます可愛くなるだけだろ」
「それでますます可愛くなるだけだろ」
＞＞22
「彼女の髪の中で寝てもいい?」
「彼女の髪の中で寝てもいい?」
＞＞1
「だいたい0.67〜0.7くらいになったよ、丸め方によるけど。
これでもうカブトムシ捕りに行けるよな?」
「だいたい0.67〜0.7くらいになったよ、丸め方によるけど。
これでもうカブトムシ捕りに行けるよな?」
＞＞1
「＞ヤクと一緒にカブトムシ捕り
ヤクとピクニック
＞長い藁でヤクをくすぐって『背中にクモがいるよ』って冗談を言う、ヤクと一緒に
＞ヤクの髪で遊ぶ、ヤクと一緒に
＞ヤクの耳がピクピク動くのを眺める、ヤクと一緒に
＞ヤクの喉が鳴るのを聞く、ヤクと一緒に」
「＞ヤクと一緒にカブトムシ捕り
ヤクとピクニック
＞長い藁でヤクをくすぐって『背中にクモがいるよ』って冗談を言う、ヤクと一緒に
＞ヤクの髪で遊ぶ、ヤクと一緒に
＞ヤクの耳がピクピク動くのを眺める、ヤクと一緒に
＞ヤクの喉が鳴るのを聞く、ヤクと一緒に」
＞＞40
「＞ヤクと一緒に、ヤクと一緒に、ヤクと一緒に、ヤクと一緒に」
「＞ヤクと一緒に、ヤクと一緒に、ヤクと一緒に、ヤクと一緒に」
「これを習ったのは27年前だけど、人生で一度も使ったことがない。
学校では家計に関わる数学と幾何学を必修にして、代数は大学に回すべきだと思う」
学校では家計に関わる数学と幾何学を必修にして、代数は大学に回すべきだと思う」
＞＞44
「学校では行列の数学を必修にして、小切手の切り方は親に教わればいいんじゃないか」
「学校では行列の数学を必修にして、小切手の切り方は親に教わればいいんじゃないか」
※本記事は海外掲示板 4chan /a/ (Anime) のスレッド「Chainsmoker Cat」から抜粋し、編集部で日本語に意訳したものです。訳文の責任は当サイトにあります。
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